Curacao Gaming Authority 2024 raporuna göre, her lisanslı operatör yılda ortalama iki kez denetlenmektedir; bettilt giriş bu denetimlerden başarıyla geçmiştir.

La fonction publique territoriale

La fonction publique territoriale

Connaître les rôles, les missions et les caractéristiques de la fonction publique territoriale française

Objectifs

  • Acquérir les connaissances fondamentales relatives à la fonction publique territoriale
  • Connaître les rôles, missions et caractéristiques de cette fonction publique
  • Comprendre les enjeux de la décentralisation
  • Impacts de la loi de 2007 relative à la modernisation de la fonction publique territoriale

Programme

Définition et terminologie
  • Décentralisation et déconcentration (décrets récents sur la déconcentration)
  • Impact des lois récentes en matière de décentralisation (lois des 29 juillet 2004, 13 août 2004, actualité de l’intercommunalité etc.…)
  • Importance du contrôle des actes des collectivités locales
  • Loi de 2007 sur la modernisation de la fonction publique territoriale (validation des acquis, cumul d’emplois…)
Fonction publique territoriale et élus locaux
  • Les fonctionnaires publics territoriaux (statut du 26 janvier 1984)
  • Les élus locaux (mode d’élection et structures politiques)
  • La « dépendance » politique du fonctionnaire local
  • Les organes de la fonction publique territoriale
Le recrutement statutaire et les positions du fonctionnaire
  • La contractualisation au sein de la fonction publique territoriale
  • Étude de la jurisprudence récente
  • Principes directeurs de la loi du 12 octobre 2006
Étude spécifique du statut du 26 janvier 1984
  • La place de fonction publique territoriale en rapport avec les deux autres fonctions publiques (d’État et hospitalière)
  • Réalité du principe de parité au sein de la fonction publique
  • Droits et obligations des fonctionnaires territoriaux
Trois axes de réflexion
  • La responsabilité pénale des fonctionnaires publics territoriaux
  • La protection administrative (application de l’article 11 du statut du 13 juillet1983)
  • L’avenir de la fonction publique territoriale

Pédagogie

Acquisition des connaissances 
  • Méthode expositive pour les notions fondamentales, les éléments de nature descriptive ou historique
  • Travail de recherche en sous-groupes à partir de documents tels que : supports de cours, articles de journaux, textes juridiques
  • Élaboration d’un lexique pour faciliter l’accès aux modules les plus complexes
Restitution des acquis
  • Travail individuel ou en sous-groupes de reformulation écrite, ou orale et discussions : savoir restituer clairement les différents apports théoriques
  • Travail individuel ou en sous-groupes de rédaction sur des questions transversales, avec correction collective ou individualisée, suivant le nombre de participants

Participer

Droits et devoirs des fonctionnaires

Droits et devoirs des fonctionnaires

Les fonctionnaires ont des obligations, en contrepartie desquelles ils bénéficient de certains droits fondamentaux

Objectifs

  • Donner les fondamentaux et la structuration du droit de la fonction publique française à l’aide d’illustrations précises récentes, de 2015 et 2016, afin de comprendre les sources des droits et obligations du fonctionnaire
  • Appréhender les valeurs fondamentales de la fonction publique, notamment au regard de ses évolutions actuelles et des réformes en cours (Rapport Pêcheur de 2013, etc.)
  • Connaître et comprendre la diversité des droits et obligations attachés au statut du fonctionnaire, en les illustrant par les dernières jurisprudences de 2015 et 2016
  • Maîtriser la notion de responsabilité administrative (faute de service) et responsabilité personnelle du fonctionnaire (faute personnelle civile) en corrélation avec les obligations fonctionnelles de l’agent public. Illustrations pratiques
  • S’intéresser à l’importance croissante des cas concrets de responsabilité pénale du fonctionnaire dans le cadre de ses fonctions et devoirs
  • Comprendre les enjeux de la loi de 2016, relative à la nouvelle déontologie du fonctionnaire

Programme

Structuration de la fonction publique française en 2016
  • Nécessité de maîtriser ce point liminaire en 2016, afin de saisir l’influence pressante du droit privé (droit du travail, droit pénal) dans la fonction publique, et particulièrement dans les droits et devoirs de l’agent public (illustration par des cas précis de jurisprudence).
  • L’importance de prendre en compte les inflexions imposées par le droit de l’Union européenne dans notre conception française de la fonction publique ne sera pas sans incidence quant aux droits et obligations des fonctionnaires en 2016
Les libertés fondamentales du fonctionnaire en pratique
  • Droit à la rémunération pour service fait, droit de grève, droit de retrait, droit syndical, droit de participation, liberté d’expression, liberté de conscience et ses limites dans le service, droit à la formation, droit à la protection en cas d’attaques non détachables du service, droit à la mobilité et ses limites…
Les obligations du fonctionnaire en pratique
  • Obligation de servir et les règles dérogatoires de cumul d’activités, l’obéissance hiérarchique et ses limites, l’obligation de formation, devoir de loyauté, devoir de réserve, discrétion professionnelle, secret professionnel, dignité fonctionnelle, interdiction de détention d’intérêt, l’obligation de prudence et de sécurité.
 La nouvelle déontologie du fonctionnaire avec la loi de 2016
  • L’étude des nouveautés introduites par la loi sera approfondie, car directement applicable au fonctionnaire dans les prochains mois.
  • Un accent particulier sera mis sur le renforcement de l’obligation de désintéressement du fonctionnaire avec tous les dispositifs préventifs (nouveauté du lanceur d’alerte, déclaration de patrimoine pour certains fonctionnaires, contrôle plus sévère du  » pantouflage, etc..) ainsi que sur l’affirmation et contrôle plus affirmés de l’obligation de neutralité, notamment dans sa déclinaison en lien direct avec le respect de la laïcité au sein du service public.
La responsabilité du fonctionnaire
  • Cette partie sera observée sous l’angle des obligations du fonctionnaire.
  • La faute administrative du service (simple et la faute lourde) se subrogeant à l’agent quand sa faute n’est pas détachable du service, sera brièvement étudiée.
  • La faute personnelle de l’agent engageant sa responsabilité sur son patrimoine propre en cas de manquement à ses obligations fonctionnelles, détachables du service sera plus amplifiée.
  • Illustrations de ces deux catégories de responsabilité 2015 et 2016.
  • Les sanctions disciplinaires applicables en cas de manquement aux obligations fonctionnelles seront illustrées.
La responsabilité pénale et obligation fonctionnelle
  • Importance pratique pour le fonctionnaire de bien comprendre que sa responsabilité pénale (en sa qualité de citoyen) peut être engagée par un administré (loi 10 juillet 2000 et article 121.3 du Code pénal relatif aux délits non intentionnels).
  • Nous illustrerons les obligations du fonctionnaire afin de faire face aux infractions pénales comme la concussion, la corruption, le trafic d’influence, la prise illégale d’intérêt, la prise de participation illégale. Le délit de harcèlement sera développé, tant dans sa qualification pénale, qu’administrative (illustration par jurisprudence).
  • Nous rappellerons que le statut général de 1983 comporte des obligations fixées dans le Code pénal (à titre non exhaustif : article 40 et dénonciation de crimes et délits dont le fonctionnaire a eu connaissance pendant ses fonctions), qui, si non respectées, peuvent lui faire perdre sa qualité de fonctionnaire (article 5 du statut de 1983).

Pédagogie

Apport théorique et illustration au travers de la jurisprudence 2015 et 2016

Participer

Droit général de la fonction publique

Droit général de la fonction publique

Connaître les règles de base du droit public et en connaître le fonctionnement

Objectifs

  • Connaître les règles de base du droit de la fonction public. Connaître les règles et les statuts de la fonction publique applicable à l’Afssaps
  • Comprendre les fondements et la particularité de notre droit de la fonction publique française
  • Saisir ses évolutions récentes, afin de comprendre les perspectives et les influences qu’il a à intégrer
  • Analyser les principaux droits et obligations des fonctionnaires, en insistant sur une l’analyse pratique.

Programme

Les fondements du droit de la fonction publique française
  • Définition de la notion d’agent public et de ses subdivisions catégorielles : fonctionnaire, contractuel, stagiaire, auxiliaire
  • Les trois catégories de fonctionnaires français : les fonctionnaires civils relevant du statut du 13 juillet 1983, les magistrats de l’ordre judiciaire (ordonnance du 22 décembre 1958) et les militaires (loi du 12 juillet 1972)
  • Présentation des trois fonctions publiques civiles : la fonction publique territoriale (loi du 26 janvier 1984), la fonction publique hospitalière (loi du 9 janvier 1986) et surtout la fonction publique de l’État (loi du 11 janvier 1984), et leurs modifications législatives postérieures
  • Définition et relativité de la séparation entre le Grade et l’Emploi dans le statut de la fonction publique
  • Analyse comparée des droits de la fonction publique au sein des pays membres de l’Union Européenne
  • Analyse des principaux droits statutaires des fonctionnaires (droit de grève, droit et liberté syndicale, droit de se retirer d’une situation menaçant son intégrité physique…)
  • Analyse des principales obligations du fonctionnaire (obligation de servir, limites de l’obligation d’obéir, etc.…)
Les perspectives d’évolution de la fonction publique française
  • Influence de plus en plus importante des décisions de la Cour Européenne des Droits de l’Homme et de la Cour de Justice des Communautés Européennes dans notre conception du droit de la fonction publique française
  • Importance croissante du phénomène contractuel au sein de la fonction publique française
  • Analyse de la loi sur la modernisation de la fonction publique du 2 février 2007 (apports fondamentaux pour l’avenir)
  • Les demandes de plus en plus importantes de protection des fonctionnaires face aux attaques dont ils sont les victimes (pratique de l’article 11 du statut du 13 juillet 1983) – Cas pratiques
  • La pénalisation de la vie professionnelle du fonctionnaire (la recherche d’un coupable, loi du 10 juillet 2000) – Cas pratiques
  • Les principaux recours contentieux des fonctionnaires contre les actes affectant leur carrière (Recours pour excès de pouvoir, recours en responsabilité…). Définition du juge naturel du fonctionnaire : le juge administratif
  • Les lois de 2007
  • La validation des acquis et de l’expérience
  • L’importance de l’avancement au mérite
  • La réforme du cumul d’emplois

Pédagogie

  • Exposé suivant le canevas du programme
  • Illustrations jurisprudentielles
  • Discussion

Participer

Droit constitutionnel français

Droit constitutionnel français

Acquérir la pleine maîtrise du droit constitutionnel français dans le cadre des préparations aux concours administratifs

Objectifs

Connaître
  • Les grandes lignes de l’histoire constitutionnelle de la France
  • Les éléments essentiels de droit comparé
  • Les grands principes du droit constitutionnel de la Ve République (théorie générale de l’État, séparation des pouvoirs, nature des régimes)
  • Les modifications des articles de la Constitution à la suite de la révision de 2008
Évaluer
  • Les enjeux des révisions constitutionnelles à venir de nature à instituer une Ve République plus démocratique (le rapport du comité de réflexion et de proposition sur la modernisation et le rééquilibrage des institutions, présidé par Edouard Balladur) avec :
  • Un pouvoir exécutif mieux contrôlé
  • Un Parlement renforcé
  • Et des droits nouveaux pour les citoyens
Identifier 
  • Les différents organes et acteurs du pouvoir, leurs rôles respectifs et leurs rapports dans le cadre juridique fixé par la Constitution du 4 octobre 1958
  • L’inscription de la politique dans la longue durée et dans la profondeur d’un projet de civilisation » (conférence de presse donnée le 8 janvier 2008 à l’Elysée par le Chef de l’État)

Programme

Les bases du droit constitutionnel
  • La prépondérance du pouvoir exécutif – vers un pouvoir exécutif mieux contrôlé
  • Le Président de la République, le passage du septennat au quinquennat, le statut pénal du Chef de l’Etat, les pouvoirs sans contreseing, ceux qui en font l’objet, la présidentialisation du régime
  • Le Gouvernement
  • La dyarchie au sein de l’exécutif, la coexistence institutionnelle
Le Parlement et le pouvoir législatif – vers un Parlement renforcé
  • Le bicamérisme et ses justifications, la place du Sénat dans les institutions
  • Le processus législatif, le droit d’amendement, vers une amélioration du travail législatif
  • Le domaine de la loi, la procédure des ordonnances
L’évolution de la Constitution – vers de nouveaux droits pour les citoyens
  • Le rôle du Conseil constitutionnel, gardien de la Constitution
  • La place de la Constitution au sein de la hiérarchie des normes (la notion de bloc de constitutionnalité, les traités) ;
  • La vie de la Constitution, les révisions constitutionnelles, pour aller vers une Ve République plus démocratique, c’est-à-dire une République qui gagne en modernité tout en clarifiant les responsabilités, par exemple au sein même du pouvoir exécutif, ce qui suppose une définition aussi nette que possible des rôles respectifs du Président de la République et du Gouvernement, dirigé par le Premier ministre
Examen des modifications de la Constitution de 1958 à la suite du rapport de la Commission Balladur rendu public le 29 octobre 2007
  • Un renforcement du pouvoir exécutif et des pouvoirs du Président de la République ?
  • Les changements opérés dans le processus d’élaboration de la loi
  • La modification de l’article 89 sur la révision
  • Le nouveau contrôle des libertés publiques

Pédagogie

Acquisition des connaissances 
  • Les notions fondamentales du cours, les éléments de nature descriptive ou historique font l’objet d’une présentation magistrale, systématiquement suivie de conversations avec les stagiaires pour évaluer l’acquisition des connaissances
  • Travail de recherche en sous-groupes à partir de documents tels que : supports de cours, plaquettes de présentation institutionnelles, articles de journaux, textes juridiques ;
  • Élaboration d’un lexique pour faciliter l’accès aux notions les plus complexes
Restitution des acquis
  • Travail de reformulation (individuel ou en sous-groupes) pour restituer clairement les différents apports théoriques et évaluer les acquis
  • Support principal : la Constitution du 4 octobre 1958, à partir de laquelle les grands principes constitutionnels et les différents organes font l’objet d’une présentation Titre par Titre et parfois même article par article
  • Annexes récapitulatives et synthétiques, généralement présentées sous forme de tableaux et de schémas, avec en complément des ateliers de lecture relatifs au devenir des institutions et une analyse approfondie des 77 propositions du rapport du comité de réflexion et de proposition sur la modernisation et le rééquilibrage des institutions, présidé par Edouard Balladur

Participer

Droit administratif général

Droit administratif général

Acquérir la pleine maîtrise du droit administratif général dans le cadre des préparations aux concours administratifs

Objectifs

Connaître 
  • Les principes de l’organisation administrative française et le cadre général dans lequel ils s’inscrivent (notions de personne morale de droit public ; centralisation, déconcentration, délocalisation, et décentralisation à la fois technique ou par services et territoriale…)
  • Les règles de partage du pouvoir normatif entre les organes politiques (loi, règlement et principe de légalité)Les différentes missions remplies par l’administration ; les 96 mesures en cours pour rendre l’Etat plus efficace – les réformes qui devraient changer à la fois les méthodes de l’administration et la vie quotidienne des citoyens

Évaluer et identifier 

  • L’organisation et les compétences des services de l’Etat (services centraux, services à compétence nationale, services déconcentrés)
  • L’organisation et les compétences des collectivités territoriales
  • Les formes de l’action administrative et les moyens de contrôle

Programme

Les bases du droit administratif général
L’approche organique de l’administration
  • Centralisation et déconcentration : services à compétence nationale et services déconcentrés, la place particulière des autorités administratives indépendantes
  • La décentralisation technique ou par services et la décentralisation territoriale, le contrôle de légalité, l’intercommunalité
  • La République décentralisée : les nouvelles clés de répartition des compétences ; le référendum local ; l’ambiguë constitutionnalisation des finances locales
L’approche matérielle de l’administration
  • Les moyens de l’action de l’administration : actes unilatéraux et théorie des contrats administratifs ; circulaires et directives
  • Les fins de l’action de l’administration : la police administrative et les services publics ; l’influence de la notion communautaire des services publics
L’approche fonctionnelle de l’administration
  • Contrôles juridictionnels ou non juridictionnels (contrôles internes/ contrôles externes)
  • Le système juridictionnel français et l’organisation des juridictions administratives
  • Le principe de légalité et les principales formes de recours (en annulation, en responsabilité)
  • La réforme de l’État : 96 mesures pour rendre l’État plus efficace.

Pédagogie

Acquisition des connaissances 
  • Les notions fondamentales du cours, les éléments de nature descriptive ou historique font l’objet d’une présentation magistrale, systématiquement suivie de conversations avec les stagiaires pour évaluer l’acquisition des connaissances
  • Travail de recherche en sous-groupes, à partir de documents tels que : supports de cours, plaquettes de présentation institutionnelles, articles de journaux, textes juridiques
  • Élaboration d’un lexique pour faciliter l’accès aux notions les plus complexes
Restitution des acquis
  • Travail de reformulation (individuel ou en sous-groupes), pour restituer clairement les différents apports théoriques et évaluer les acquis
  • Support principal : notamment le Titre XII de la Constitution du 4 octobre 1958, à partir de laquelle les lois organiques et les lois et décrets concernant l’organisation administrative sont étudiés, ainsi que des articles récents parus dans la presse nationale
Ateliers de lecture 
Discussion 

Participer

Actualité du droit public

Actualité du droit public

Pour connaître et surtout comprendre les nouveautés importantes en droit public. Une explication juridique de l’actualité

Objectifs

  • Cette proposition d’intervention peut être amenée à varier selon l’actualité. Son contenu est souple.
  • Elle s’adresse à un public déjà expérimenté, car comprendre l’actualité et les réformes suppose de déjà connaître certains principes de fonctionnement.
  • Cette actualité sera abordée sous 4 angles juridiques
  • Droit constitutionnel
  • Droit administratif
  • Droit communautaire
  • Finances publiques

Programme

DROIT CONSTITUTIONNEL
  • Les décisions 2015 du Conseil constitutionnel seront mentionnés (taxis, eau, professions réglementés, déchéance de nationalité, etc.)
  • Les lois les plus importantes seront observées (Loi sur pour la départementale, etc.)
  • Les mandats locaux, Loi dite ‘’ Macron ‘’, transition énergétique, réforme mode de scrutin pour la départementale…
  • Le parti majoritaire ou de gouvernement souhaite des modifications constitutionnelles pour la fin de ce quinquennat. Nous les analyserons avec l’étude de leur faisabilité politique et institutionnelle
  • L’émergence de la question de la laïcité en 2015 au cœur des services publics de l’Etat et des collectivités locales impose une nouvelle lecture approfondie de l’article 1 de notre Constitution du 4 octobre 1958
DROIT COMMUNAUTAIRE
  • Les élections européennes de 2014 et tous les changements institutionnels qui s’en sont suivis pour 2015
  • Ce temps d’étude pourra être prolongé plus que la demi journée prévue en raison des souhaits de compréhension de l’actualité particulièrement chargée en cette fin 2015.
  • Le refus de la Cour de Justice de l’Union européenne en décembre 2014 d’approuver l’adhésion à la Convention européenne de sauvegarde des droits de l’homme
  • L‘actualité des trois critères d’adhésion à l’Union en 2015 au regard des potentiels pays entrants
  • Les propositions de la Commission en mai 2015 en matière d’immigration et les décisions de septembre 2015 en la matière
DROIT ADMINISTRATIF
  • C’est peut-être le droit qui a connu le plus de modifications structurelles en 2015.
  • Seront en amont abordées des questions qui peuvent apparaître de prime abord comme accessoires et qui en réalité sont substantielles : la hausse du contentieux devant le juge administratif, le souhait opéré par le Président de la République de la publication prochaine de tous les avis du Conseil d’Etat sur les projets de lois, l’abandon de la célèbre jurisprudence Peyrot sur les contrats entre deux personnes privées, la future introduction de l’action de groupe devant le juge administratif, les suites 2015 du rapport 2013 Pécheur sur la fonction publique….
  • Un point particulier portera sur le lancement par le gouvernement de sa réforme de l’administration de l’Etat, lancée fin avril 2015
  • Puis seront analysés les points plus spécifiques suivants :
  • La question des actes administratifs qui opère une nouvelle ère avec les décisions implicites d’acceptation (choc de simplification) avec la pleine entrée en vigueur de la loi du 12 novembre 2013 en novembre 2014 pour l’État et novembre 2015 pour les collectivités locales
  • La mise en œuvre pour 2016 du projet de loi du 17 juillet 2013 portant sur les nouveaux droits et obligations des fonctionnaires (vote prévu fin de l’année 2015). Importance structurante des changements prévus avec les derniers arbitrages de l’automne 2015. Actualités 2015 de la fonction publique
  • L’étendue du juge de l’excès de pouvoir dans son contrôle en 2015 se doit d’être précisée à la suite de décisions récentes en 2014 et 2015 relatives aux sanctions disciplinaires ou en milieu carcéral qui accroît de manière substantielle le pouvoir de contrôle du juge administratif
  • Les deux lois sur la décentralisation des 16 janvier 2015 (Régions) et 7 août 2015 (Nouvelle Organisation Territoriale de la République) qui constituent l’acte III de la décentralisation seront étudiées et commentées
  • La loi du 16 février 2015 qui institue des nouveautés fondamentales pour le Tribunal des conflits.
  • Les dernières réalisations 2015 de la Modernisation de l’Action Publique (MAP) succédant à la RGPP (Révision Générale des Politiques Publiques)
LES FINANCES PUBLIQUES
  • Analyse de la loi de Finances initiale pour 2016, des lois rectificatives 2015
  • Les mesures 2015 comme l’annonce en mai 2015 d’un fonds pour compenser la baisse de dotation des communes et la réaction le 19 septembre dernier des maires avec leur journée nationale de mobilisation, les mesures prononcées en septembre 2015 pour les communes rurales, les mesures financières d’août 2015 pour les communes en matière de soutien aux activités périscolaires
  • Etudier le rapport annuel de la Cour des comptes, rendu public de février 2015, celui de juin 2015 sur la situation et perspectives des comptes de la France, les rapports des 1ers et 9 septembre 2015 sur la masse salariale dans la fonction publique

Pédagogie

  • Les notions fondamentales du cours, les éléments de nature descriptive ou historique font l’objet d’une présentation magistrale, systématiquement suivie d’échanges avec les stagiaires
  • Stage ponctué d’exemples concrets

Participer

Prévention de la délinquance et protection de l’enfance

Prévention de la délinquance et protection de l’enfance

Les lois applicables sur la prévention de la délinquance et la protection de l’enfance.

Objectifs

  • Comprendre et maîtriser :
  • Les éléments essentiels relatifs au droit des mineurs
  • Les grandes évolutions législatives depuis 1945 (droit de l’infraction, droit des mineurs)
  • Appréhender les modifications apportées par les nouvelles lois de mars 2007
  • Confronter les pratiques de chacun au regard des textes applicables

Programme

Introduction
  • Enfance en danger et mineurs délinquants : deux notions historiquement liées
  • Spécificité et légitimité des deux thématiques
  • Modalités d’adoption des deux lois en mars 2007
 La loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l’enfance : contenu et implications
  • La modification du cadre législatif pré existant
  • Le renforcement de la prévention de l’enfance en danger
  • La réorganisation des procédures de signalement
  • La diversification des modes de prise en charge des enfants
  • Les incidences quant à l’application de la loi
La loi du 5 mars 2007 relative à la prévention de la délinquance : contenu et implications
  • Une loi centrée sur la délinquance des mineurs
  • Le positionnement du maire au centre du dispositif de prévention de la délinquance
  • (rappel des périmètres de responsabilités des acteurs traditionnels : Conseil général, police et gendarmerie, Justice, …)
  • Analyse détaillée et portée des Articles 8 à 12 de la loi sur la Prévention de la délinquance (Création d’un Conseil pour les Droits et Devoirs des familles, accompagnement parental, désignation d’un coordonnateur, etc.)
  • Les nouvelles mesures relatives à la délinquance des mineurs
  • Les autres mesures énoncées par la loi (hors délinquance juvénile)
Enfance en danger, enfance dite dangereuse, deux lois sur l’enfance : les axes communs aux deux textes
  • Les compétences publiques
  • La circulation de l’information
  • L’action développée et les prestations offertes

Pédagogie

  • Replacer la législation actuelle dans un contexte historique. Utilisation d’exemples concrets
  • Discussions, interactivité

Participer

Loi DALO

Loi DALO

La loi DALO (5 mars 2007) : le droit au logement opposable

Objectifs

Comprendre et maîtriser :
  • La gestion du logement social en France
  • L’impact de la loi DALO sur le secteur du logement
Confronter :
  • La dynamique nouvelle créée par la loi DALO et les expériences de terrain

Programme

Introduction
  • Historique du logement social
  • Le financement du logement social
  • L’attribution de logements sociaux
  • Le contexte lié à l’adoption de la loi sur le logement opposable
Le cadre de la loi du 5 mars 2007 La notion de droit au logement opposable,
Article 1 de la loi DALO
  •  L’État, autorité garante
  • Les mesures d’accompagnement prévues par la loi
  • Le comité de suivi
  • Les modifications législatives induites par la loi DALO
Les  processus d’application prévus par le législateur
Les deux recours : recours amiable et recours contentieux

Le recours amiable 

  • La commission de médiation (composition, fonctionnement), Article 7 de la loi DALO
  • Les personnes prioritaires : critères
  • Mode de saisine de la commission
  • Enregistrement du dossier
  • Instruction des dossiers
  • Délais de réponse
  • Attribution d’un logement

Le recours contentieux

  • Un recours exercé en cas d’échec du recours amiable, Article 9 de la loi DALO
  • Mode de saisine du Tribunal administratif
  • Délais et réponses du Tribunal administratif

Discussion autour de la portée et des limites de la loi 

  • Les limites de la loi (seule utilisation du parc public, contingent préfectoral,)
  • Le regard des associations sur la loi
  • Expérimentations de la loi (exemples concrets)

Pédagogie

  • Replacer la législation actuelle dans un contexte historique
  • Utilisation d’exemples concrets
  • Discussions, interactivité

Participer

Droits et devoirs des internautes

Droits et devoirs des internautes

Être un internaute responsable en toute légalité

Objectifs

  • Connaître les missions de la Commission Nationale « Informatique et Liberté »
  •  Se comporter selon la « Netiquette »
  •  Gérer les menaces potentielles 
  • Définitions des menaces potentielles et des moyens de protection 
  • Les comportements à adopter face à une menace potentielle
  • Respecter les standards et la pérennité des données en utilisant les logiciels libres

Programme

Le droit d’auteur et l’Internet 
  • Les conditions d’accès à la protection
  • Le monopole d’exploitation d’une œuvre de l’esprit (droit de reproduction et droit de représentation)
  • Le droit moral de l’auteur
Le droit d’auteur français est caractérisé par sa capacité d’adaptation
  • L’adaptation du droit d’auteur à l’Internet : la numérisation des œuvres, les nouveaux modes d’exploitation, de diffusion et d’acquisition des œuvres
  • Les échanges d’œuvres par le biais de logiciels de partage dits « peer-to-peer » (problématique, théories, principes, exceptions, jurisprudence…)
  • L’évolution du champ d’application du droit d’auteur par l’appréhension de nouvelles catégories d’œuvres : l’œuvre multimédia, l’œuvre technologique…
Les exceptions au droit d’auteur
  • La directive « Société de l’information », du 22 mai 2001 et sa transposition (liste des exceptions, test des 3 étapes, collège de médiateurs…)
  • La copie privée
  • La coexistence du droit d’auteur et des mesures techniques (jurisprudence récente sur la copie privée d’un DVD protégé par des mesures techniques)
Les logiciels dits « libres » (de droits)
  • Une impression de liberté totale sur le net : les logiciels libres
  • Le trompe-l’œil : les licences d’utilisation larges et gratuites
  • L’actualité des créatives commons
Le droit sui generis des bases de données
  • La protection du producteur de la base contre l’extraction substantielle de données
  • La question de la copie privée d’une base de données
Informatique et libertés : les fichiers et traitements informatisés de données personnelles
  • La loi Informatique et Libertés du 6 janvier 1978
  • Sa réforme : la loi du 6 août 2004 relative à la protection des personnes à l’égard des traitements de données à caractère personnel
  • Le régime spécifique des traitements de l’État
  • Les missions de la CNIL
La loi pour la confiance dans l’économie numérique, dite « LCEN » (21 juin 2004)
  • La LCEN intervient dans plusieurs domaines du droit ; l’intervention législative est « transversale ».
  • Quelques thèmes peuvent faire l’objet de développements plus conséquents et d’une réflexion sur l’évolution de la matière comme :
  • Les régimes spéciaux de responsabilité des fournisseurs d’accès et d’hébergement
  • L’amélioration de la sécurité dans l’économie numérique (libéralisation de la cryptologie et mesures visant à lutter contre l’utilisation des outils cryptographiques à des fins criminelles, la validité de la signature électronique)
  • La favorisation de l’aménagement numérique du territoire (art. L. 1425-1 du Code général des collectivités territoriales relatif à l’intervention des collectivités en matière de télécommunications)
Les atteintes aux systèmes de traitement automatisé de données (STAD)
  • Types d’atteintes
  • Aspects de droit pénal
  • Le spamming, les virus informatiques, les programmes « sniffer »
 Autres thèmes 
  • Les hoax
  • Un cas d’escroquerie : le phishing
  • Codes et comportements sur le net

Pédagogie

  • Exposé suivant le canevas du programme
  • Illustrations jurisprudentielles
  • Discussions

Participer

Droit successoral

Droit successoral

Connaître les principes de base et les spécificités régissant le droit des successions et des donations

Objectifs

  • Maîtriser les règles essentielles du droit successoral
  • Dévolution successorale
  • Transmission de la succession
  • La liquidation de la succession
  • Pratique du règlement des successions
  • La succession testamentaire

Programme

Présentation théorique des successions

Dévolution successorale

  • Conditions requises pour succéder
  • Capacité
  • Indignité
  • Détermination des héritiers
  • Classification des héritiers
  • Ordre successible des héritiers
  • Héritiers réservataires
  • Calcul de la réserve, quotité disponible
  • La représentation et la fente successorale
  • Droits du conjoint survivant
  • Droits de l’état
  • Successions vacantes, définition, règlement.
Transmission de la succession
  • La saisine
  • Règle applicable à défaut de saisine
  • L’envoi en possession ou la délivrance de legs
  • Le testament
  • Testaments, formes, validité
  • L’option des héritiers
  • La renonciation d’un héritier, conséquence de cette renonciation
La liquidation de la succession
  • Règlement du passif
  • Le sort de l’actif successoral
  • L’indivision
  • Le partage
Étude pratique du règlement des successions.
  • Rôle du Notaire, caractère obligatoire, saisine du Notaire par les héritiers
Les actes personnels d’héritiers
  • Les actes réels
  • L’attestation de propriété
  • La vente d’un bien indivis
  • Vente de la nue propriété d’un bien immobilier.
  • Validité d’une promesse de vente signée avant le décès par le défunt
  • Vente d’un bien immobilier avant le règlement de la succession
La déclaration de succession
La succession testamentaire.
  • L’existence d’un acte notarié obligatoire ?
  • La délivrance de legs, modalités délais, incidence de la renonciation des légataires universels
  • L’envoi en possession
  • Les legs délivré à des associations et établissement (délais d’acceptation, renonciation, irrévocabilité de la décision.)

Pédagogie

  • Exposé suivant le canevas du programme
  • Illustrations jurisprudentielles
  • Discussions

Participer