Note de synthèse
- 2 à 3 jours de formation
- Présentiel ou distanciel
- PRE-17
Maîtriser pleinement la méthodologie de la note de synthèse
Objectifs
- Connaître les caractéristiques de l’épreuve et les attentes du jury
- Appliquer une méthode pour concevoir et rédiger une note de synthèse
- Acquérir les outils d’analyse et de synthèse permettant de mener à terme chacune des étapes méthodologiques et de les enchaîner efficacement
Programme
Première journée : caractéristiques de l’épreuve et méthodologie par étape
Les caractéristiques de l’épreuve : différences note de synthèse, et note administrative
- Les capacités d’analyse attendues du jury : comprendre un sujet, identifier des problèmes, identifier des solutions, dégager l’essentiel de l’accessoire
- Les qualités de synthèse attendues : organiser des informations dans un plan et un raisonnement clair, maîtriser les différentes composantes d’un plan, reformuler les données du dossier, rédiger clairement et correctement
Etape 1 : Analyse du sujet
- Analyser la mise en situation pour comprendre les attentes du destinataire
- Identifier les demandes du destinataire
- Questionner le sujet pour chercher la problématique
- Analyse lexicale et syntaxique
- Application d’une grille d’analyse
- Grille de questionnement
Etape 2 : Analyse des textes de référence
- Trouver la fonction (l’utilité) des documents du dossier
- Hiérarchiser les textes et les répartir en fonctions des demandes
- Chercher la problématique
- Lecture du sommaire
- Anticiper l’importance du document à partir de sa nature, sa date de parution et de son intitulé
Etape 3 : Survol du dossier
- Repérer les principales réponses aux questions du sujet
- Anticiper le plan sommaire de la note
- Identifier et formuler clairement la problématique
- Techniques de lecture active et sélective
- Grille de prise de notes
Etape 4 : Lecture analytique du dossier
- Compléter les informations repérées à l’étape 3
- Noter les informations secondaires
- Technique de lecture de reformulation
- Techniques de prise de notes
Etape 5 : Organisation des informations
- Élaborer le plan détaillé de la note (parties, sous-parties et paragraphes)
- Organiser l’introduction et la conclusion
- Organiser les inf. dans les paragraphes
Etape 6 : Rédaction et relecture de la note
- Faire comprendre clairement les réponses au sujet
- Application des règles d’écriture synthétique
- Application des 5 règles de lisibilité
Application de la méthodologie de la note de synthèse : devoir accompagné, étape par étape
Deuxième journée : les outils d’analyse
Pour réussir l’étape 2 (analyse des textes de référence)
- Analyse des titres pour repérer les documents qui répondent directement au sujet, ceux qui aident à poser et analyser mes problèmes et ceux qui contiennent les éléments de solutions
- Repérer les dates de parution pour identifier les documents les plus actuels
- Identifier les liens entre les documents juridiques (hiérarchie des normes juridiques)
Pour réussir l’étape 3 (survol du dossier)
- Apports sur la lecture par objectifs (savoir varier sa façon de lire)
- Les techniques de lecture sélective : le repérage, l’écrémage
- Les plans types utilisés dans l’épreuve de note de synthèse
Pour réussir l’étape 4
- La lecture approfondie et lecture de reformulation
- Techniques de prise de notes (quoi et comment noter)
Troisième journée : les outils de synthèse
Pour réussir l’étape 5 (élaboration du plan détaillé de la note)
- Les 3 composantes de l’introduction et de la conclusion
- Les 2 composantes des phrases de transitions
- Comment organiser un paragraphe
- Comment classer, hiérarchiser et relier logiquement des informations
Pour réussir l’étape 6 (rédaction du rapport de synthèse)
- Les 2 principes de l’écriture synthétique : annoncer les idées importantes avant de les développer, commencer par l’idée importante puis compléter par les informations secondaires
Les 5 règles de lisibilité
- Maîtriser la ponctuation
- Constituer des paragraphes autour d’une seule idée ou d’un seul thème
- Rédiger des phrases courtes
- Utiliser un vocabulaire précis
- Utiliser des mots de liaison pour expliciter l’enchaînement logique des informations
Pédagogie
- Echanges d’expériences et recherche d’un consensus sur les étapes clés
- Présentation d’une progression pédagogique
- Exercices d’entraînement et d’application des techniques (plans, organisation, rédactions d’introductions)
- Remise aux participants d’une brochure méthodologique
- Exercices d’élaboration rapide d’un plan à partir d’un sujet et des principales informations extraites du dossier
- Utilisation du rétroprojecteur : les stagiaires rédigent les introductions, transitions et conclusions sur des transparents, puis le groupe et l’animateur analysent collectivement les productions