- 1 jour
- Présentiel ou distanciel
- EPP-54
- Connaître le cadre réglementaire du télétravail
- Évaluer les avantages et mes contraintes pour les différents acteurs
- Se poser les bonnes questions pour organiser son temps de télétravail
- Se positionner comme télétravailleur dans la structure en maintenant un lien avec le collectif de travail
- Appréhender le risque lié au travail chez soi.
- Connaître les points de vigilance
CONNAISSANCE DU CADRE REGLEMENTAIRE DU TELETRAVAIL (rappel)
Qu’est-ce que le télétravail ?
- Définitions
- Les grands principes
- Ce qui n’est pas du télétravail
Le télétravail pour faire quoi ?
- Les tâches qui ne peuvent pas se faire en télétravail
Pourquoi le télétravail ?
- Les bénéfices du télétravail (pour l’agent, pour le service, pour l’administration, pour la collectivité)
- Les risques potentiels
MISE EN ŒUVRE DU TELETRAVAIL
Quelles compétences / aptitudes sont nécessaires au télétravailleur ?
- Les aptitudes de l’agent à télétravailler
- Les compétences techniques (gérer en autonomie son installation)
- La disponibilité de l’agent
- La nécessiter de raisonner en terme d’activité
Comment mettre à profit le télétravail ?
- Passer d’une logique de présence à une logique de production
Vais-je y arriver ?
- Les différentes sources de difficultés
- Porter un regard lucide sur sa capacité à travailler en autonomie
Comment organiser son travail et gérer son temps?
- Identifier les tâches qui peuvent être réalisées à distance
- Gérer ses priorités
- Quels objectifs ? Quels moyens ? Quels indicateurs ?
- Planifier sa journée de travail
Comment garder le contact ?
- Des contributions individuelles à une réussite collective
- Rendre compte de son activité.
- Les outils de communication à distance
Que faire en cas de difficulté ?
- Les indicateurs qui nous alertent
- Comment anticiper pour éviter l’échec
- Alternance d’apports théoriques et d’échanges entre les participants
- Analyses-discussions des points forts et des points à améliorer
- Conception d’un plan d’action personnel
Participer